Brincar é cultura

                                             

Brincar é coisa de criança

 

pular, jogar, cantar, nadar

 

quantas travessuras gostosas da infancia !

 

 

Fazer arte com muitas tintas coloridas

 

andar de bicicleta pelas ruas e avenidas

 

correr pelos campos , pisar a terra molhada

 

colher frutas das árvores , conversar com a bicharada

 

 

Rolar na grama

lambuzar a boca de sorvete

 

chupar pirulito e cana

 

escorregar num colorido tapete

 

respirar o ar da liberdade

 

isso é que é brincar de verdade

 

Uso do rádio na escola

A nossa escola não dispõe.

A atividade que propomos é a criação de uma rádio escolar para comunicação entre os alunos

        O rádio é um veículo de grande atuação social. Através desta mídia,

pessoas das mais diferentes classes sociais, níveis intelectuais, religiões e outras

diferenças sociais, têm acesso à informação e entretenimento.A utilização do rádio na escola tem como papel principal a interação social dos alunos entre si e com a comunidade, levando a participar de projetos extra curriculares.

Museu Iandé- Casa das Culturas Indígenas

  O museu tem como foco principal expor as culturas indígenas em geral:

• Música,
• Artesanato,
• Textos,
• Origem,
• Loja virtual.

         O recurso que mais chamou atenção foi a loja virtual pois, através da mesma podemos ter acesso à vários produtos confeccionados pelos índios.


                                http://www.iande.art.br/arteindigena.htm

  Atividade:

  Propomos ao aluno que  visite o museu virtual, conheçam o conteúdo do mesmo e faça uma produção textual relacionada a cultura indígena.

Produção de vídeo educativo

Historia em quadrinho

criança desenvolvendo a arte da leitura!!!

crianças desenvolvendo seus talentos na pintura!!!

musica aquarela de toquinho

Numa folha qualquer
Eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas
É fácil fazer um castelo...

Corro o lápis em torno
Da mão e me dou uma luva
E se faço chover
Com dois riscos
Tenho um guarda-chuva...

Se um pinguinho de tinta
Cai num pedacinho
Azul do papel
Num instante imagino
Uma linda gaivota
A voar no céu...

Vai voando
Contornando a imensa
Curva Norte e Sul
Vou com ela
Viajando Havaí
Pequim ou Istambul
Pinto um barco a vela
Brando navegando
É tanto céu e mar
Num beijo azul...

Cultura é !!!

A arte - seja ela pintura, literatura, poesia, música ou outra - que verdadeiramente nos toca o coração é a que permite a nossa fuga ao mundo cruel, através da poesia, da fantasia, do inesperado e do diferente. A arte que o coração humano mais ama é a que nos transporta para um mundo melhor e diferente do nosso. Não é a arte que retrata a dura realidade. Não é a arte que protesta e incomoda. Não é a arte como arma ou como provocação, que alguns artistas utilizam.

O que mais amamos na arte é o belo e o sonho que ela nos pode dar. É a música que toca e se respira num ramo de violetas, nas palavras de Shakespeare: «Ó, ei-la que toca no meu ouvido, doce como o som que se respira num ramo de violetas, roubando e dando odor.»

atividades baseadas nos vídeo

Propomos uma aula dinâmica com apresentações de danças estilo hip hop e aulas com uso de laboratóris de informática.

Ator Matheus Costa - Dança das Crianças / Faustão - Adivinhe a música! É Hip Hop

Aula de Inclusão digital no Ponto de Cultura Projeto Janela Aberta de Valinhos.

Historia do saci

A lenda do saci

É um negrinho de uma perna só que usa um gorro vermelho na cabeça e sempre está com um cachimbo na boca.Ele gosta de fazer travessuras e é muito brincalhão.Uma de suas travessuras é fazer o feijão queimar.